Samen sterk tegen pesten
Speciale dramalessen tegen pesten & voor een sterke groep
Samen sterk tegen pesten
Speciale dramalessen tegen pesten & voor een sterke groep
Drama is het vak bij uitstek om te werken aan een positief zelfbeeld, een goede samenwerking en een prettige sfeer in de klas. Daarom hebben wij samen met Kenniscentrum Omgaan met Pesten drie lessenseries ontwikkeld; om pesten tegen te gaan en voor het vormen van een sterke groep.
Nieuw: twee gratis lessen over de verbondenheid, passend bij het thema van de Week tegen Pesten 2025. In deze lessen ervaren de leerlingen hoe je je welkom en verbonden kunt voelen.
Lessenserie
tegen pesten
Doel: maakt het pesten bespreekbaar en inzichtelijk
Lessenserie
voor een sterke groep
Doel: zorgt dat de leerlingen bijdragen aan een positieve sfeer in de groep
Lessenserie over
de kracht van woorden
Doel: laat de leerlingen de kracht van woorden ervaren, zowel positief als negatief
Nieuw: Lessenserie over verbondenheid
Doel: laat de leerlingen zich welkom en verbonden voelen in de groep
Deze series zijn het hele jaar in te zetten, maar speciaal voor deze dagen:
Landelijke dag tegen pesten: 19 april
Op 19 april vindt de Landelijke Dag tegen Pesten plaats.
Op deze dag wordt extra aandacht geschonken aan het stoppen van pesten en aan de gevolgen van het pesten voor iedereen: slachtoffers, pesters, meelopers en omstanders.
Week tegen Pesten: 22 t/m 26 september 2025
Deze themaweek is hèt moment om extra aandacht te besteden aan groepsvorming in de klas. De sfeer die je als leerkracht in de eerste weken na de zomervakantie neerzet, heeft een impact op de rest van het jaar en bepaalt voor een groot deel de mate waarin pestgedrag voorkomt.
Lessenserie voor de Week Tegen Pesten
De lessenserie 'Ik denk me sterk' is speciaal ontwikkeld voor de Week tegen Pesten en heeft als doel het pesten bespreekbaar en inzichtelijk te maken. Natuurlijk zijn deze lessen op ieder moment van het schooljaar in te zetten!
In deze lessenserie gaat het over zelfvertrouwen, voor jezelf en voor anderen opkomen, het inzetten van helpende gedachten en het omgaan met de grenzen van jezelf en van anderen.
Lessenserie 'Ik denk me sterk'
Ik kan het (tableaus)
Deze dramales voor de kleuters gaat over zelfvertrouwen. De leerlingen ervaren het verschil tussen sterke en zwakke houdingen. Ze maken hierbij de verbinding met hun eigen kwaliteiten. In de kernopdracht maken de leerlingen in tweetallen een drietal beelden waarin ze laten zien waar zij goed in zijn.
Ik kom voor mezelf op (pantomime)
In deze les voor groep 3/4 staat het thema voor jezelf en anderen opkomen centraal. De les begint met elkaar ontmoeten en helpen. Vervolgens worden verschillende situaties gespeeld waarin het belangrijk is om voor jezelf of een ander op te komen. Welke lichaamstaal en tekst is hierbij wenselijk? Als inspiratiebron hiervoor worden de kaarten uit het spel “Ik denk me sterk” gebruikt.
Hier ben ik (toneelspel)
De leerlingen van groep 5/6 ontdekken op welke manieren je je sterk of zwak kunt voelen en uiten. Er wordt onderzocht welke gesproken taal past bij een weerbare lichaamstaal. In de kernopdracht maken de leerlingen in groepjes een scène waarin een negatieve situatie door middel van een helpende gedachte op de spelkaart omgebogen wordt naar een positieve situatie.
Ik geef mijn grenzen aan (improvisatie)
De les voor groep 7/8 gaat over omgaan met eigen en andermans grenzen. De leerlingen maken kennis met de helpende gedachten in het “Ik denk me sterk” spel. Ze helpen elkaar om deze gedachten in beeld om te zetten en bedenken een eigen helpende gedachte. Ze improviseren scènes waarbij het belangrijk is om grenzen aan te geven, in zowel fictieve als herkenbare situaties. Hierbij wordt aandacht besteed aan wenselijk en niet-wenselijk gedrag.
Nieuw: gratis dramalessen voor Week tegen Pesten 2025
Dit jaar staat tijdens de Week Tegen Pesten het thema ‘Kijk 's door een andere bril en zie: je klas is een team' centraal. Het doel is dat iedereen zich welkom, gehoord en gezien voelt in de groep.
In samenwerking met Kenniscentrum Omgaan met Pesten hebben wij twee dramalessen ontwikkeld over verbondenheid. De lessen hebben als doel de leerlingen uit te nodigen actief bij te dragen aan een positieve sfeer in de groep.
Gratis dramalessen Week Tegen Pesten 2025
Groep 1 tot en met 4
In deze dramales leren de leerlingen hoe ze anderen kunnen laten merken dat ze erbij horen. De kernopdracht daagt hen uit om met beelden en scènes te laten zien hoe je een gevoel van verbinding creëert. De les eindigt met een verbindingsweb dat symbool staat voor de kracht van samen zijn.
Groep 5 tot en met 8
In deze dramales ontdekken leerlingen wat het betekent om zich welkom en verbonden te voelen in de groep. Ze beelden situaties van buitensluiting en verbinding uit in stilstaande beelden en creëren samen een positieve verbindingsketting.
Meer lesmateriaal bij het thema 'Kijk 's door een andere bril'?
Vraag dan het gratis lespakket aan van Kenniscentrum Omgaan met Pesten! Het lespakket zit boordevol werkvormen, tips en tools om direct aan de slag te gaan. En je vindt er natuurlijk onze nieuwe lessen! Ook kun je er meer informatie vinden over groepsdynamiek en de Gouden Weken. Je kunt het lespakket inzetten in het onderwijs, de BSO en de kinderopvang, (sport)vereningingen en andere omgevingen waar kinderen en jongeren samenkomen.
Lessenserie 'Een sterke groep'
Samen met Kenniscentrum Omgaan met Pesten hebben wij nog een lessenserie ontwikkeld over het vormen van een sterke groep. Centraal in deze lessen staat de toolkit "Ik denk me sterk". Met deze toolkit leren kinderen niet-helpende gedachten herkennen en omzetten in helpende gedachten.
De nieuwe lessenserie heeft als doel de leerlingen uit te nodigen actief bij te dragen aan een positieve sfeer in de groep.
Voor elke combinatiegroep vind je een speciale les in onze dramalesmethode. In de lessen wordt gebruik gemaakt van de spelkaarten met associatie & helpende gedachten kaarten uit de Toolkit 'Ik denk me sterk'.
Samen met je leerlingen bekijk je de afbeeldingen en de bijbehorende teksten. Vervolgens bespreken jullie wat voor gevoel je bij die kaartjes krijgt en wat dat voor effect heeft op wat je doet en zegt.
- Welke zinnetjes heb je in je hoofd?
- Welke emoties herken je?
- Wat is eigenlijk een emotie?
- En wat is een helpende gedachte?
Zo ervaren de leerlingen hoe je helpende gedachten bewust in kunt zetten en zo actief kunt bijdragen aan een positieve sfeer in de groep.
Je vindt de lessen onder de naam 'Een sterke groep' in onze dramamethode.
Beide lessenseries maken gebruik van de Toolkit 'Ik denk me Sterk'.
Deze dramalessen staan klaar voor de leden van onze lesmethode.
Toolkit 'Ik denk me sterk'
Met de Toolkit ‘Ik denk me Sterk’ van Kenniscentrum Omgaan met pesten leren kinderen niet helpende gedachten herkennen en omzetten in helpende gedachten. Wanneer zij het spel vaker spelen, zullen zij positiever gaan denken en gemakkelijker voor zichzelf en een ander opkomen.
De leerlingen gaan spelenderwijs met anderen in gesprek aan de hand van associatie en helpende gedachten kaarten. Hierdoor ontdekken zij dat er naast verschillen, ook veel overeenkomsten zijn. De leerlingen worden uitgenodigd zich in de ander te verplaatsen en vanuit empathie te begrijpen wat de ander ervaart, beweegt en vindt. Hierdoor neemt het vertrouwen in de anderen om je heen toe.
Het spel draagt bij aan het scheppen van een divers en inclusief klimaat in groepen, waardoor leerlingen als individu en als groep beter gaan functioneren.
Toolkit 'Ik denk me sterk'
kaartspel in een kartonnen doos
- Leer niet helpende gedachten herkennen en omzetten in helpende gedachten
- Associatie en helpende gedachten-kaarten, uitlokkaarten en stapstenen.
- Ontwikkeld in samenwerking met Kenniscentrum Omgaan met Pesten
- Bijpassende lessen in de dramamethode
Creatief project Een levend schilderij
Dit kunst- en dramaproject voor groep 5 t/m 8 combineert creativiteit, samenwerking en plezier. In korte, dagelijkse opdrachten van maximaal 15 minuten werken je leerlingen toe naar een gezamenlijke eindpresentatie waarin een kunstwerk letterlijk tot leven komt.
Gratis dramaoefening in het thema 'Een sterke groep'
Oogcontact
Groep 1 t/m 8 - Concentratie