Een sportieve draai aan je dramales

In deze dramales maken de kleuters bewegingen passend bij verschillende emoties.

In de les wordt aandacht besteed aan fysieke tegenstellingen, zoals groot en klein. De leerlingen beelden sporthandelingen uit en koppelen hieraan emoties.

De fabel 'Schildpad en Haas' is de inspiratiebron voor deze dramales voor groep 3/4. De leerlingen maken klassikaal een groepspresentatie, waarin de fabel in beweging wordt uitgebeeld.

In deze dramales staan wintersporten, zoals deze op de Olympische Spelen plaatsvinden, centraal. De leerlingen zetten stilstaande beelden neer waarin de soort sport, fase van de wedstrijd en de winnaar duidelijk wordt.

In deze dramales staat het innemende boek "De Tijdrit" door Rod Waters centraal. Perfect voor tijdens de Tour de France-weken!

In deze dramales voor groep 5/6 wordt aandacht besteed aan verschillende vormen van schaatsen. De leerlingen werken in de les toe naar een scène rondom een wedstrijd in kunstrijden of in langebaanschaatsen.

In deze les verdiepen de leerlingen zich in het vermaak in de Romeinse tijd. Aan de hand van afbeeldingen en beelden maken ze tableaus passend bij Romeinse sporten en wedstrijden, zoals worstelen, wagenrennen en gladiatorengevechten.

In deze dramales is gekozen voor simpele improvisaties zonder wedstrijdvorm rondom het thema Sport, zodat de leerlingen binnen een veilige sfeer kennis met de spelvorm kunnen maken.

In deze les zetten de leerlingen verschillende sporten om in stilstaande beelden.

Deze dramales voor groep 5/6 kun je perfect inzetten tijdens het EK Voetbal 2024. In de les oefenen de leerlingen met het dribbelen, passen en scoren met een denkbeeldige bal. In de kernopdracht maken ze in groepjes een originele celebration. Ook leuk voor leerlingen die zich niet interesseren voor voetbal.

In deze les maken de leerlingen kennis met stage fighting, oftewel toneelvechten. Ze leren een aantal technieken, waarmee ze vervolgens in tweetallen een gevecht maken.

In deze dramales maken de leerlingen een zwaardgevecht tussen ridders.

Deze dramales voor groep 7/8 is ontwikkeld in het kader van de Olympische Spelen. In de les maakt de bovenbouw een openingsceremonie waarin de landenteams gepresenteerd worden.

De dramaoefeningen in deze les worden uitgevoerd in teamverband. Ieder team kan ingrediënten (kostuums, rekwisieten, muziek) winnen voor de eindopdracht, waarin een scène gemaakt wordt.

Deze energieke dramales is bijzonder geschikt voor in de CITO-week. Een les waar de leerlingen in deze spannende periode hun energie kwijt kunnen.

De leerlingen ervaren in deze dramales hoe het is om in de schoenen te staan van voetballers, coaches, scheidsrechters en supporters tijdens het EK Voetbal 2024. Ze improviseren verschillende situaties tijdens een kampioenschap. In de kernopdracht presenteren de leerlingen een nieuwe spelregel voor het komende EK, die het spel eerlijker, sportiever en aantrekkelijker maakt. En gekker.